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關(guān)于前行的作文（通用42篇）

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于前行的作文，歡迎閱讀與收藏。

前行的作文 篇1

人們活在世上不能空手來又空手而去吧，人總是不斷的前行。古往今來，多少文人豪杰在前行的過程中給后人留下了寶貴的財富。

范仲淹在進京趕考的時候聞算命先生：先生，請問，你說我能做宰相還是醫(yī)生。算命先生認為有他十分可笑，可又感到疑惑，醫(yī)生是當(dāng)時比較低微的工作，他問范仲淹：你為什么想做一個醫(yī)生。范仲淹答道：世上有2種人可以救人，就是宰相和醫(yī)生，我做不了宰相，就去做醫(yī)生，能救一個是一個把。算命先生聽了，說：你有這樣的志氣，一定會成為宰相的。果然不錯，范仲淹在之后的前行之中，不斷的進取，成為了一代宰相。

我們中學(xué)生每天都在不斷的前行著，都在為了一個共同的目標不斷努力著，那就是為自己的'將來先尋找一個好的高中。在班級里，同學(xué)們盡全力學(xué)習(xí)，仿佛全世界就只剩下她自己一樣專心。操場上，同學(xué)們又變得異?；顫?，打籃球，打羽毛球，踢足球，跳繩……每一個人都在揮灑著他們的汗水。即使在宿舍里，也能看到同學(xué)們學(xué)習(xí)的聲音。仔細聽，這幾個同學(xué)在被文言文呢。咦！那兒幾個同學(xué)在討論著數(shù)學(xué)題目呢。到處都呈現(xiàn)著同學(xué)們?yōu)榱俗约旱膶矶靶械纳碛啊?/p>

在一些建筑工地上，身穿工作服的工人們沒有被頭頂上的烈日所嚇倒，依舊在工作著。他們額頭上閃耀著豆大的珍珠，那是他們辛勤工作的見證。他們在為國家的前行而努力著，一點也沒有叫苦。

前行是毅力的見證，是辛勞得到的結(jié)晶，是一種精神的體現(xiàn)。只有不斷的前行，成功才會被你所追上。

前行的作文 篇2

沒有夢想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；

沒有夢想的人，他的生活如斷線的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知歸宿；

沒有夢想的人，他的生活如無舵的航船，顛顛簸簸，沒有方向；

沒有夢想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒有光明。

夢想是一個人前進的最大動力，知道尾田榮一郎嗎？他從上高中起就開始創(chuàng)作漫畫。還決定要在日本第一本漫畫雜志《周刊少年jump》上連載他的海盜漫畫。為了他的漫畫，他給三位漫畫家做過助理。在給月伸宏當(dāng)助理時，創(chuàng)作了《RomanceDawn》，這就是《海賊王》的雛形。如今。尾田榮一郎登上了日本漫壇的巔峰。如果他小時候沒有許下那一個看起來很遙遠的夢想，又怎么會有今天的成就呢？

沒有夢想的人，就如同行尸走肉一般，成天渾渾噩噩，看不到一點人生的曙光，成功和美好的未來自然也就與之擦肩而過。

魯迅說過“一個有理想的人，就是一個大寫的人”

因為夢想，失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)造出《命運交響曲》；因為夢想，失明的'海倫凱勒寫下了《假如給我三天光明》；因為夢想，殘疾的張海迪寫下了《生命的追問》……

足以證明夢想的偉大。

對于我們來說(tbc是什么意思？游戲魔獸世界的“燃燒的遠征（World of Warcraft: The Burning Crusade），未完待續(xù) （To Be Continued），對叔丁基鄰苯二酚（p-tert-butylcatechol），簡稱TBC；波音公司（The Boeing Company）。)，未來還很遙遠，又已經(jīng)很近，時光總是稍縱即逝，從來不停住腳步，那我們，就更應(yīng)該擁有夢想，夢想不是空想，還要敢于拼搏，奮發(fā)進取，堅持不懈才可以化夢想為現(xiàn)實。

與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏明天！因為有夢想，所以我們不害怕失敗，不害怕跌倒，而是愈敗愈強。

為了自己的夢想我們應(yīng)該帶動我們那份沖向最后的激情，展開我們那對隱形的翅膀翱翔在夢想的天空中，為了夢想我們要勇于攀登，最后站在夢想之山的頂尖領(lǐng)會夢想實現(xiàn)的喜悅。

前行的作文 篇3

在我們一生中，需要不斷前行，在前行的路途中不斷地成長，不斷地進步。在前行的路上，我們不斷地感悟，不斷地充實著自己。在前行的路上，我們經(jīng)歷了許多迷人的風(fēng)景，經(jīng)歷了許多的痛苦，但我們不斷地前行著；只為了到達我們的目標。

有一次，爸爸帶著我去爬山，讓我感受一下在山頂?shù)母杏X，于是那座山頂便成了我此行的目標。我們坐車來到了山腳，在山腳下，我有一種快速登上山頂征服這座山的渴望。稍稍停歇了片刻，我們的登山之旅便開始了。剛開始的時候，我一直幻想著登上山頂?shù)母杏X，興致高昂。沿途的風(fēng)景非常迷人，有許多的小鳥在山林間鳴叫，還有各種各樣的花兒爭相開放，我隨著父親蹦蹦跳跳，問這問那。路上的風(fēng)景雖好，但我并沒有停止前行的腳步，因為我知道我的'目標在哪里，我向著目標不斷前行。

到后來我越來越累，漸漸地感到有一些乏力，腳也感覺非常的酸疼，走了大半路程后，我實在走不動了。便有了就此停下來的念頭，我還未開口，父親便對我說：“不論到山頂有多么困難，你只要記住那是你的目標就行了，走吧?！蔽衣牶螅D時打消了放棄登山的念頭，我懊悔自己如此輕易放棄了目標。于是重振信心，跟上了父親的腳步。終于，皇天不負苦心人，我登上了山頂。當(dāng)我站在山巔，突然有了杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。我非常的自豪，因為我沒有因迷人的風(fēng)景而停下腳步，也沒有因為痛苦而停下腳步。我站在山頂，看向遠方，看見了更高的山峰，我想我又有了新的目標。

人生的道路，我們會到達目標，但還會有新的目標，所以我們要不斷前行，這樣，我們才能看得更高，走的更遠。

前行的作文 篇4

我們每個人成長過程中，都會遇到各種各樣的人、事、物，例如朋友、親人、音樂、書籍、快樂、挫折等等。有了他們的相伴，我們的人生才豐富而精彩。前行路上，陪伴我最重要的，是朋友。

朋友是什么？朋友是在你難過的時候可以聽你訴說；朋友是在你失意的時候可以給你鼓勵；朋友是在你遇到困難時堅強的港灣，朋友可以在你不經(jīng)意間給你驚喜，朋友可以包容你的頑皮與缺點。

真正的朋友不會與你斤斤計較，他們與你同甘共苦，他們給你溫暖。

有朋友的人，都是幸福的人。因為朋友可以給你很多你意想不到的希望、驚喜、快樂。

有時，朋友可以為了你而舍去自己的利益。

多年以后，當(dāng)曾經(jīng)那些聯(lián)系已變成空想，曾經(jīng)熟悉的`面孔已很久沒見到時，是誰安慰你，給你希望？是朋友。

朋友是人生路上一道最美麗的風(fēng)景線。朋友為我們付出了很多。

朋友付出，得到了什么？我們像他們對待我們那樣對待他們了嗎？我們應(yīng)該把他們當(dāng)成最親密的人，好好對待他們。唯有如此，我們才會更幸福。

朋友不是物品，朋友不可以想有就有，想棄就棄。他們也需要我們的關(guān)心與愛護。

前行路上，因為有了朋友的相伴，夜晚不會再黑暗，冬天不會再寒冷，人生也不會再孤獨。

我的朋友們，因為有你們，我更快樂了，更幸福了。

你們，我不會忘記。永遠都不會。

我愛你們。

前行的作文 篇5

人生路漫漫，困難重重，但我心中有一個方向，依然前行。

最近我很煩，因為一個暑假的狂吃，長胖了不少，渾身是贅肉。好友大鵬戲稱我是“肉球”，我不搭理他，心里暗暗盤算著。為了健康的身體，我認真制定了一個減肥計劃，每天清晨都繞大轉(zhuǎn)盤跑10圈。不到一個月，初有成效，終于從118斤減到了108斤，跑步的速度也提高了不少，我不禁興奮不已。

這個星期六的早上，我正在跑步時，遇到了同學(xué)廣鑫，他問我，“我這幾天看見你一直在跑步，你準備干什么呀？”“我在減肥呀！”“減下來了嗎？”“減下來了，我現(xiàn)在是伸腿了?！薄拔也挪恍拍?，我們來一場馬拉松比賽，看誰厲害?！薄氨染捅?，”我咽了咽吐沫，豪爽地答應(yīng)了。

剛站在起跑線上，我的腿有點發(fā)軟，但好面子的我仍然很堅定?！邦A(yù)備,開跑！”廣鑫一下子就竄了出去，我緊隨其后。漸漸地，我與廣鑫拉開了距離，我心里想著：等最后幾圈我再用力。不過運氣不在我這邊，前面有一處泥坑，我認為我一下子就可以跳躍過去。但可惜的是好運氣不在我這邊。剛往上一蹬，“嘭”，我一下子跳進了泥坑里。那時，我感覺真是晦氣，我肯定贏不了廣鑫了，感到很難過。這時，我好像聽到了那熟悉的旋律，對，是國歌，“ ......前進，前進”，沒錯，前進，我拼命的往前追，一圈，兩圈，三圈，我和廣鑫之間的`距離漸漸的縮短。到了最后一圈，廣鑫精疲力竭，速度在放慢。我快馬加鞭，直往前沖……

我很高興，贏了這場比賽。從這次比賽中，我總結(jié)出：不管遇到什么困難，要勇往直前。

前行的作文 篇6

目標，是最遠又是最近的夢，它時刻隨著你，人因為有了目標生活才有意義。目標又是前行的動力。

在神話小說《西游記》中師徒四人為了獲取真經(jīng)不遠萬里，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得了成功。然而故事都是兩面性的，好高騖遠，不切實際的的目標未必能稱職的引起你前行。

一個人可以通過自己的奮斗來化解困境，來改變命運。牛頓曾經(jīng)說過：“無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的！”我們會在今后的道路上不懈奮斗，在奮斗中不斷前行。

在浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難的跋涉。頭頂驕陽似火，探險隊員們口干舌燥。最糟糕的是，他們沒有水了。誰就是他們生存的信念，信念破了，一個個像散了架似的，丟了魂，不約而同的把目光投向了隊長。隊長從腰間取出一個水壺，雙手舉起來，用力晃了晃，驚喜的喊道：“哦，我這里還有一壺水！但在穿越沙漠前，誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們手中依次傳遞，原先著，一步一步地向前挪動。終于，他們走出了無邊無際的沙漠。大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支持的水壺。隊長小心翼翼的擰開壺蓋，緩緩流出的'卻是一縷縷沙子。他誠摯的說：“只要心里有堅定的信念，干枯的的沙子有時也可以變成清澈的泉水。”因為信念，讓他們看到了希望：因為信念，給了他們支撐的力量；應(yīng)為信念，讓他們走出了沙漠。同時，沒有信念等待的卻是痛苦與失敗。

前行吧！奮發(fā)吧！

前行的作文 篇7

前行是腳步的積累，成長是不斷前行的過程。我們在成長，因此我們也在不斷的前行。前行的道路上充滿著對未知的挑戰(zhàn)，我們要勇敢的去挑戰(zhàn)自己。

沒有人在今天的道路上是一帆風(fēng)順的，都是充滿坎坷的，我們應(yīng)該勇敢的去面對它，挑戰(zhàn)它，不去拼一拼，永遠不會知道你自己到底有怎樣的實力。

只有不斷的努力，不斷的去接近夢想，越挫越勇，我從來都不缺少失敗后從頭再來的勇氣和自信。

前行的道路是有壓力的，來自生活的壓力，學(xué)習(xí)的壓力，有時候甚至，覺得壓到都喘不上氣來，但是仔細想一想壓力才是指明你前行的指航燈沒有壓力，哪來動力。當(dāng)你跌入谷底的`時候，不要灰心，不要失望，哪怕慢，痛苦，情況已經(jīng)是最差的人，你也一定不能放棄，無論往哪個方向前進，都是向上。

前行的道路可能是孤獨的，在這一路上，你會失去很多東西。比如朋友游戲，一切似乎在別人眼里都是一些不起眼的東西。因為你有努力，因為我們沒有背景，所以只能靠自己去拼搏，用汗水去揮灑青春。

距離中考還有八天的時間，我想對自己說去拼一拼，沒準會收獲到意想不到的結(jié)果，我要付出比別人更多的努力去實現(xiàn)我的夢想。也許有人會說，你為什么那么努力？我這樣說如果你不努力，沒有人會給你想要的生活，你想要的東西很貴，想去的地方很遠，喜歡的人都很好。

加油吧，少年，拼搏吧，少年，如果說乾坤未定，希望每個人都是那匹黑馬，如果說乾坤一定便扭轉(zhuǎn)乾坤，愿所有的努都能不被辜負，愿拼搏的青春不留遺憾，中考加油！希望等到中考結(jié)束后，好想在找高中遇見你，并且說好巧又一次遇見。

為了夢想，我會不斷努力，不斷奮斗，帶著夢想前行，走到勝利的終點。

前行的作文 篇8

海內(nèi)存知己，天涯諾比鄰。

——題記

人活在世界上，難免會需要朋友。也就是那些朋友帶給自己無比的感觸。

在小學(xué)時期，我們都有那么幾個玩得特別好的朋友，但步入初中，一切還會像小學(xué)那么理想么。我，一個平凡但極度有人緣的一個男生。在小學(xué)就有了幾個所謂的知己，朋友。但到了初中他們也就一個一個地離開了，不管是因為地域的'問題還是其他。我從小有一個癖好就是愛站在教室門口。我很享受那種可以處于陌生和集體之間的感覺。有時，從門口路過和我一個小學(xué)的同學(xué)，沖我微笑，我也還以最真摯的微笑。因為微笑可以代表一切問候。

在初中時期，我的朋友也不少。例如鄰班的一個女生，她長得很可愛。我們很快就成為了朋友。在之后的日子里我們彼此之間互相關(guān)懷，早已超越了普通朋友介于早戀之間。但誰也沒有跨過那道坎，因為我們知道自己還小。我很糾結(jié)，是和你繼續(xù)做朋友還是不要，我害怕，害怕分離。但經(jīng)過一些事后我們都變得成熟。在畢業(yè)的時候我只希望你留給我的只是一個甜美的微笑，微笑，在我心中已經(jīng)認為是最美的表情。

面對種種事情的我們，處于青春期的我們，很容易受傷也很容易發(fā)表感嘆。但是在受傷之后記得給自己一個微笑，這個微笑沒有別的意思，更不是做給別人看的，這只是作為給自己鼓勵的笑。

前行的作文 篇9

我想哭，我想棄。命運一次次戲弄我;一次次打擊我;一次次讓我?guī)缀醴艞?。是的，某些事物對我來說貌似不可能完成，但放棄就意味著前功盡棄。況且，成功的光芒一次次讓我鼓起勇氣，信念的支撐一次次讓我堅定前行!

抬頭望著書房墻上的條幅“一帆風(fēng)順”，但我清楚地告誡自己一個殘酷的現(xiàn)實：成功的路上不可能一帆風(fēng)順!不管是在現(xiàn)在的.求學(xué)路上，還是在今后的工作旅途，總會有暴風(fēng)驟雨和荊棘坎坷，任何人都無從躲避!誰都會經(jīng)歷多次地打擊和跌倒，但這又有什么?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?拍一拍身上的灰塵，振起疲憊的精神，只有勇敢的人才能一次次爬起前行。

一個人能走多遠，并不決定于他的體力而取決于他的毅力;一個人能攀多高，并不取決于他的能力而取決于他的信念。心有多高，天地才會有多大!當(dāng)我們在人生路上或高歌闊步，或蹣跚前行;能唯一支撐我們的只有信念!信念不會讓我彷徨，信念不會讓我畏縮，信念不會讓我絕望，信念不會讓我停滯不前!

信念被陳景潤當(dāng)做攀爬的鐵索，借助它摘取了數(shù)學(xué)頂峰上的王冠;信念被海倫﹒凱勒當(dāng)做光明，借助它打破了無際的黑暗;信念被貝多芬當(dāng)做樂譜，譜寫了讓人如癡如醉的樂章;信念更被曼德拉當(dāng)做思想的利器，拯救了無數(shù)屈辱的靈魂。

在人生的道路上，前方也許是淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空;也可能是春和景明，波瀾不驚，岸芷汀蘭，郁郁青青;但只要我擁有信念，一定會堅定前行!

前行的作文 篇10

自古至今，成大事者，皆為沉穩(wěn)之人。沒有沉穩(wěn)，方可披荊斬棘，邁步前行。在人生的重要轉(zhuǎn)折點高考面前，沉穩(wěn)顯得愈加重要。

沉穩(wěn)的心態(tài)乃收獲之本。

齊魯長勺會戰(zhàn)?！肮珜⒐闹瑒ピ唬骸纯伞?，齊師敗績。公將馳之。劌曰：‘未可’。公問其故，答曰：夫大國，難測也，懼有伏焉。”勝利的喜悅，沒有沖昏曹劌的頭腦。他依舊沉著冷靜地分析可能的風(fēng)險?！耙暺滢H亂，望其旗靡”后，才放心讓軍隊追趕。如果曹劌不夠沉穩(wěn)，而敵軍又居心叵測，戰(zhàn)事的結(jié)尾極有可能是陷入圈套，反勝為敗。

只有擁有沉穩(wěn)的心態(tài)，才可致勝。一個心態(tài)浮躁的人，必定成不了大事。

當(dāng)年武侯兵出祁山，其實因馬謖失街亭導(dǎo)致滿盤皆輸，武侯仍能沉著彈琴退仲達。若是沒有這沉穩(wěn)的氣派，又怎敢大開城門，獨上危樓撫琴?而曹操意識沖動，才中了周瑜的離間計，誤信了蔣干的假情報，斬殺自己熟習(xí)水戰(zhàn)的蔡瑁、張允兩員大將，為赤壁大戰(zhàn)的失敗埋下了一個伏筆。

沉穩(wěn)之勢，在當(dāng)代中國的`建設(shè)者身上更是體現(xiàn)得淋漓盡致。正是因為他們的沉穩(wěn)堅定不浮躁，我們的祖國才有了翻天覆地的變化，并不斷地發(fā)展強大。比如航天人員沉穩(wěn)務(wù)實, 終得中國航天事業(yè)之輝煌。

唯有沉穩(wěn)，方可前行。越是困難面前越要保持沉穩(wěn)。在高考不到一個月的時間里，更應(yīng)緊急時不驚，忙亂時不慌。以沉穩(wěn)之態(tài)面對高考，以沉穩(wěn)之態(tài)戰(zhàn)勝高考。

前行的作文 篇11

人生是什么？我曾在勾踐的臥薪藏膽中聆聽他的苦澀；我曾在朱自清的《匆匆》中聆聽他的短暫；我曾在嬴政掃六合中聆聽他的滄桑。而我的人生又是什么呢？今天我提起筆，聆聽起我的人生。

人生的低音

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱……”童年是一首膾炙人口的歌。童年里我們在父母的懷抱里撒嬌，在追風(fēng)捉蝶的日子里演繹著童年的無憂與無慮。童年，人生一個優(yōu)美的低音。

人生的高音

“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔……”現(xiàn)在，我們在學(xué)習(xí)上奮勇直追，在困難中披荊斬棘，“而我又是怎樣呢？”我叩問起自己的心靈?！芭尽睌?shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我一下癱坐在凳子上，眼前浮現(xiàn)的是那慘不忍睹的數(shù)字“109”。此時的我不再堅強，此時心里在流著淚。但是腦中響起了這首歌：《怒放的生命》。我仔細品味著這首歌的含義，領(lǐng)略它的風(fēng)情。讓我讀懂了堅強?，F(xiàn)實，人生一個華麗的高音。

人生的主旋律

“我的'未來不是夢，我認真地過好每一分鐘……”未來，我的未來又是怎樣呢？我不知。但我知道未來就是用你手中的去換上帝所擁有的。我們每個人的未來，都掌握在我們的手中。讓我們把握命運，鍛造輝煌未來。未來、人生一個深沉的主旋律。

人生是一首首歌，童年是低音，現(xiàn)在是高音，而未來則是主旋律，正是在這首歌的陪伴下，讓我在人生道路上默然前行，飛奔人生。

聆聽人生，使我默然前行！

前行的作文 篇12

七月的風(fēng)繞亂了我的思緒，眼淚劃過臉頰輕輕的滴在塵封的回憶里，我將帶著思念前行......

“嗒.嗒.嗒。 房間里清脆的鐘聲環(huán)繞著小屋。我正在收拾行李，也在收拾這滿屋的回憶。

起初，我剛來到這里，對這里一無所知。只是從母親口中得知，我們要搬來與奶奶住在一起。

那天，我的心在淅瀝瀝的小雨下沉思，我呆坐在房檐下。看你與母親交談了幾句，然后母親走過來說：“你要乖乖的聽話，我會很快就回來?！蔽乙谎圆话l(fā)地望著你離去的背影。那時，我與你并不熟悉，你沖我笑了笑，眼角的皺紋似一朵綻開的'海棠花。你握住我的小手，你手中的溫情包裹著我說：“走吧，回家嘍!”你抬眸一看，那纖細的睫毛仰望天空。雨歇，你便收好那柄杏色的油紙傘，這里的粉墻黛瓦對我來說都有些好奇。你帶我走進院子，院子里有一棵海棠樹，很高很大，長得很茂盛。

你放好行李說：“我們出去走走，說不定還能結(jié)交一些新朋友?！蹦阕咴谇懊嫖揖o緊得跟在你身后。駐足，你轉(zhuǎn)過身將手里的一把糖放在我的兩只小手里，扭扭捏捏說到：“我不怎么吃糖，我看那些孩子都愛吃，所以買了這點糖，如果想吃我在去買。”糖的甜味瞬間沖出糖紙，圍繞在我的心里。

所有一點一滴的愛都充滿了整個屋子。你的離開也沖淡不了這份濃濃的愛，我也永遠忘不了糖果所謂那份香甜。收好最后一份行李，帶上那柄油紙傘。呆呆的望著這熟悉的小屋，放了一份思念在這小屋里，便悠悠的關(guān)上了門。

我?guī)е貞?，向著思念的星河前去?/p> 前行的作文 篇13

夏日的夜，沉悶得令人喘息不得，卻無處躲藏。

搬一把竹椅，與奶奶并肩躺在小院里，訴著仿佛永說不完的苦水。連續(xù)的考試失利，讓我在前進的道路上迷茫得不知所措，只得似個逃兵般來到這鄉(xiāng)間，尋一份內(nèi)心的安定。

奶奶輕輕為我搖著蒲扇，聽罷我一席話，慈祥地凝視著我，不急不緩地說道：“孩子，別太焦心了。要不到處去走一走，跑一跑吧，別憋在心里，一切都會好起來的，奶奶相信你。加油！”

慢慢起身，漫無目的地行走在在鄉(xiāng)間的小路上，看著身邊那些如記憶里一般鮮活的景，心，漸漸平靜。

繼續(xù)向前，一片光亮吸引了我的目光，是那條小河。河面上倒映著細密的光輝，好不漂亮。

星光？猛然抬頭，便被眼前的景震住了。濃稠墨色的天空中點綴著滿天的.繁星，像夜的精靈打碎了一地的陽光，不似城市的夜空般死氣沉沉，群星閃爍，斑駁的星光照耀著整個大地。這才驚覺，今日的星光這樣美。周身都沐浴在奶油一般的星光里。

忽然覺得眼前此景，很是應(yīng)了梵高的那幅《羅納河上的星夜》，它少了《星夜》里無處不在的痛苦與折磨，相反寥寥數(shù)筆，那對河邊漫步的老人，那如煙火般綻放的星星，無處不透著份安寧和溫暖。

正如眼前，滿天的星光，照亮了夜也照亮了我的心?！罢樟烈粋€角落的是一束光，但驅(qū)走整片黑暗的，一定是整片光明?！?/p>

那晚，我沐浴在濃郁的星光下，沉思了許久，或許我的心里就是缺了這一整片光明，才讓我失了自信，丟了勇氣，變得怯懦。

以后的路上，我總會將那晚的星光帶在身邊。無論艱難險阻，我會堅定不移地追尋美好，向著光亮前行！

前行的作文 篇14

陽光照在堂外的欄桿上，淙淙流水繞廓而過，乘涼歸來的人們悠閑地唱著歌兒在路旁漫步，一路沐浴著涼爽的風(fēng)和花香。

停在枝頭的鳥兒正在歇息，或許一瞬間，它又飛到另一個枝頭，那是伴我成長的朋友，興許也是我的故人吧。

漂在水上的落花，引起我的暢思，真像幻化成一篇篇優(yōu)美的文章。可如此美的地方，卻總是疑問重重。

從小我就帶著一個疑問，人生是何？或許那時我覺得人生是如意的，時間很是漫長，真想能長大的快一點，去看看大人的世界，去看看人生的道路。

如今我長大了，也沒有兒時那般無憂的面孔，幼稚的心靈也換成了思愁多的故事?；蛟S現(xiàn)在我才領(lǐng)略時間短促的氣息，世間并不是所有的都能盡人心的，長大了或許很好，但心思會多一些煩亂。

或許現(xiàn)在只能銘記:不要讓歲月蹉跎，不要將時光的樂趣斷送，這美麗的年華容易老去，所以人生只能抓緊時間做有意義的事。

何為有意義？好比綠草長到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣向榮的景象?？蛇@問題又來了，這句話又寓意著什么？或許越去探究，問題就會越來越多，我猜想，人生是不是要不斷去探索，發(fā)現(xiàn)問題再去解決。

也許，作為一個學(xué)生的原則就是好好讀書，可能這就是我的人生中第一件有意義的事，希望我能完成這一件事。不過，有時候我獨自一人行走，心中不知在想什么，繁亂無序的?？墒桥c友人談笑，我才得知敞開心扉，也是邁出人生的`第一步。

有時掩蓋自己的不足，在人人面前最好完美無缺的你的心也會很累吧，不要去在意任何人的眼光，返璞歸真有何不好，沒有人是完美的，嘲笑你的人也許比你優(yōu)秀，我相信也會有人打敗他的。

從現(xiàn)在開始，讓我們一起努力，相信自己一定能行！奮發(fā)向前，堅持不懈，日后見分曉！

前行的作文 篇15

我選擇去微笑著面對。

堅強不是沉默無言，而是學(xué)會微笑。那年秒秋，落日余暉散滿大地。那個少女，面對著詩詞比賽的失利；同學(xué)們的冷眼旁觀；老師的失望，她想哭，她想放棄，她想自暴自棄，她想……不，她不想！她知道，自己要堅強、要努力、要提高。她遠遠地看見了自己的進步空間：來吧，化悲傷為力量！她選擇微笑著去面對，她笑了，笑容是那樣燦爛。

那時我微笑著。

自豪并不是無味的自夸，而是面對成功時發(fā)自內(nèi)心的微笑。仲春時節(jié)，花香旖旎的小路上，行著一個為夢想而奮斗的姑娘。《鎖麟囊》那唯美的曲兒仍回蕩在她的耳畔?！斑@才是人生難預(yù)料，不想團圓在今朝”，聚光燈下，京胡一響，她與時空遠處的主人公融合了，演著、體味著。不料，臺下竟是從未有過的掌聲與喝彩，那一刻，她無比激動。她多么為這綻放的一刻而自豪吶！這是三年來的艱辛努力換來的成功演出！她想擁抱全世界，想對太陽問好，對星星大喊。但她沒有，她只是微笑著在那條開滿了花兒的.小路上漸行漸遠。她選擇微笑著去面對，她笑了，笑容是那樣燦爛。

那時我微笑著。

生活并不是飽經(jīng)風(fēng)霜后的九死一生，而是一種歲月安好的寵辱不驚。旭日東升之時，有個女孩，迎著朝陽。她剛剛起床，卻沒有睡眼朦朧，她面朝東方，迎接著一縷陽光，面帶微笑。每天清晨，都是如此。生活本味，便是時光安好罷了。她選擇了微笑面對生活，她笑了，笑容是那么燦爛。

那時我微笑著。

微笑是一種習(xí)慣，是一種心態(tài)，是一種生活，是歲月磨平棱角后的安然，是活著并且十分愉悅的象征，是夢想濫觴的喜悅。

時光靜靜流淌，歲月悄然已逝。

前行的作文 篇16

這節(jié)是音樂課，我非?？謶?，我十分小心地抬起頭望了老師一眼，驀然發(fā)現(xiàn)她正盯著我。我嚇了一跳，心想：絕不能講話，否則會被當(dāng)堂“亮相”。于是，剛分神的我又迅速集中了注意力，認真聽講。

老師個子不算高，年紀輕輕。對于她的呵斥，那些喋喋不休的同學(xué)一點也不在意。因此，這堂課一開始，氣氛就顯得有些緊張。

全班的合唱聲驟然停住了，嘀嘀咕咕的'聲音卻仍在教室里延續(xù)。這里，老師沒有出聲，可能是氣極之故吧。不一會兒，嘀咕聲停了，全班同學(xué)靜悄悄。怎么回事？好奇的我禁不住又向老師望去，只見老師一臉的憤怒，眼里似乎還冒著火花。突然，老師的眼光轉(zhuǎn)到了我的身上，我感到身上一陣熾熱，趕緊埋下了頭，心里卻納悶起來！怎么還這樣看我？我沒跟誰說話啊，一直在唱歌，我自言自語。

難道是我唱錯了，還是我做錯了什么？我越想越害怕。我再也不敢看老師，我要從現(xiàn)在起“改邪歸正”，讓老師消消氣，下課就能把我忘了。

“叮鈴鈴——”一陣急促的下課鈴聲打破了我的沉思。同學(xué)們一哄而出，我卻感到一陣緊張。當(dāng)我忐忑不安的再次向老師望去時，她看了我一眼，臉色已緩和了許多。我正為此暗自慶幸時，卻又看到她走到班長的面前，指了我一下問了些什么，隱約聽到班長提起我的名字，然后老師在本子上記了下來。完了，我想，要是讓班主任知道了，準沒好果子吃！這老師也真是，怎么如此古板，即使我犯了錯誤，改了不就行了，干嘛得理不饒人呢！

下課時，班長找到我?！袄蠋焼柲憬惺裁疵?？說你上課聽講特認真?！?/p>

“啊……”我不禁愕然。

前行的作文 篇17

生命總是在自己的啼哭中開始，于別人的淚水里抵達終點。

醫(yī)學(xué)上認為，眼淚有清潔眼球的作用，是對外界刺激的一種應(yīng)激性反映，從胎兒時開始，就有了基礎(chǔ)淚。于是，淚水就給生命打上了烙印，直到生命結(jié)束后，或許還有淚水在記憶你已飄逝的靈魂。 人是情感的動物，自然有七情六欲，顯現(xiàn)于外，不外乎表情、語言、動作等，喜也好，悲也罷，哭著笑著，淚水就在眼眶中積聚，水一樣地流，一滴一滴便是情感的世界。這世界里有真也有假，有呼喚也有迷?！?淚水不僅是傷感、悲痛，同時也代表著幸福與快樂。怒極反笑，喜極而泣：人在巨大的`驚喜或者幸福之前，一時難以找到最好的表達的方式時，淚水往往先之一步淋漓而出。笑中有淚，這諸多復(fù)雜而難以言盡的心緒，全部凝聚在這奪眶而出的液體之中了。 淚水似乎與女子有緣，善睞明眸，若有霧氣朦朧，便是幽潭一碧的美麗和誘惑，生生攝人魂魄風(fēng)流無限。淚光點點，嬌喘微微的林黛玉使人覺得弱不禁風(fēng)。在遭遇挫折時，是就此放棄，還是忍痛含淚前行。請記住，笑容和淚水同等重要。 但有的人卻習(xí)慣把眼淚藏在心底，讓它在血液里流動，但偽裝出來的堅強總有一天會崩潰，就像決堤的海般一發(fā)不可收拾，就像笑的時候沒心沒肺，哭的時候會痛到窒息。所以不要用笑容掩飾淚水，永遠要記得，你還小，承受不住時就對著大?？蕹鏊械牟粷M于悲痛，之后擦干眼淚繼續(xù)前行。

人生總在淚水中前行，酸甜哭辣百味嘗盡，在成長走向成功的道路上，只有快慢，沒有勝負，而淚水是一切輝煌背后的墊腳石。

前行的作文 篇18

“待會兒大家不用緊張，實驗考試，不過是一道開胃菜，基本都是滿分?！卑嘀魅卧谲嚿辖o大家鼓氣。但有誰不緊張呢？大家忐忑地下了車，經(jīng)過漫長地排隊，終于進了實驗考試的考場。用了不長的時間，我輕松地通過了我的考試，然后隨著老師來到體育考場。

風(fēng)挺大，但不足以影響考試。先是跳遠。在塑膠草坪上，有一塊黑色的區(qū)域，以供跳遠。我希望我前面的人能跳得遠一些，以給我一些壓力?？晌仪懊娴娜舜蟾胖惶藘擅锥］喌轿伊?，深呼吸，然后按體育老師說的那樣，奮力一躍。監(jiān)考老師發(fā)話了：“再用點力！”我心中一驚，難道我連兩米二也沒有？我強壓心中的緊張，使出渾身力氣。跳出去后，老師在一旁小聲地說著：“差一點又是一個兩米五的'。”

跳繩時，我排在了第一位，更緊張了，最后發(fā)揮失常，只跳了一百六十幾。

因為知道跳繩沒跳好，跑步時我便格外的緊張，壓力像一張無形的大網(wǎng)，將我籠罩得喘不過氣來。開跑時，大家都在一開始就沖刺，我落在第五個，能聽到耳旁風(fēng)的呼嘯，大家的喘息和沉重的步伐。外面的家長也在吶喊助威，我漸漸地超越了一個又一個人，終于成為第一名。此時還有一圈半多，我一步又一步地奔向終點，可是腿越來越沉，太陽曬得我快睜不開眼睛。還剩半圈，我不敢回頭看，怕浪費時間，更怕看到自己領(lǐng)先太多而懈怠。跑過最后一個彎道時，自己在心中暗暗地鼓勵自己。突然，后面?zhèn)鱽砹俗嫦壬目窈穑骸斑腊。　蔽倚Σ須饬?，意識到不妙，趕緊猛吸一口氣，使勁憋住，沖過了終點。

下場后，我大口地喘著氣，連笑的力氣也沒有了，只能扶著柱子，為后面的同學(xué)加油，希望他們能堅持住沖過終點吧！

未來，還有一程又一程的路要走，我會在壓力中勇敢前行。

前行的作文 篇19

驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

——題記

漫漫人生路，是你陪著我前行。這一路上，荊棘叢生，是你讓我勇敢地跨過；這一路上，曾有絕望，是你讓我重振起希望；這一路上，曾有懈怠，是你讓我重拾起勤奮。因為有你，在這條路上我從不覺孤單，從不覺迷茫。

你是我成長路上的伙伴，陪我走過漫長的歲月。

你很愛笑。不管遇到什么樣的事情，你總是可以笑著面對，任何困難、挫折都可以在你的微笑中煙消云散。對事這樣，對人亦是這樣。對于每一個人，你總是懷著一顆善良的心，總是以真誠的笑容示人。你把每一天都活的十分精彩，十分充實，十分快樂。

你很堅強?？偸菚煺劭?fàn)幍降?，就像梅花一樣，不畏嚴寒，風(fēng)雪，反而越是風(fēng)吹雪壓，開的越是秀氣，挺拔。在人生這條路上，不論遇到什么樣的困難，即使是跌倒了，也會一次一次的爬起來重新戰(zhàn)斗。

你很優(yōu)秀。是老師眼里的好學(xué)生，家長眼中的乖寶寶。嚴于律己，寬以待人就像是你的追求。你嚴格地要求自己，有極強的好勝心，總是不甘心被別人超過，總是想讓自己變得更好。你也曾因為自己的成績不如自己所愿而痛哭流涕，也曾因為自己一時的懈怠而自責(zé)不已。

這就是你，那個一直陪伴著我的人——不忘初心的我。

以后的以后，我還有很長的路要走，還有很多的'事情要面對，還有更大的世界等著我。自然外界的各種誘惑也越來越多，希望你——那個不忘初心的我可以常伴我左右。在我迷茫時，暮然回首，看到你的身影，你依然笑顏如花，依然在那燈火闌珊處，依然像從前那樣陪伴著我。

前行的作文 篇20

媽媽是最無私，最偉大的超人。她為了我們的健康，每天起早貪黑的做早餐。她為了我們的生活，每天放棄休息時間整理家務(wù)。她為了我們的學(xué)習(xí)，每天可以不顧一切的支持我們。這就是我們的媽媽，母愛給我們呵護，給我們關(guān)愛，讓我們可以自由成長，讓我們可以充滿幸福。

我還記得，在我讀小學(xué)的時候，有一年的冬天特別冷，路上的雪都快到我們的小腿了。每天回家手腳都是冰涼的，一到教室我們就都冷的打哆嗦。媽媽為了我們可以在學(xué)校過的好一點，就給我做了一雙特別舒適的布鞋，這雙布鞋，是媽媽一針針給我做的，這是媽媽對我的愛。就這樣我再也沒有在教室感到冷了，一到教室我就換上了媽媽給我做的布鞋。布鞋非常舒適，合腳。同學(xué)都很羨慕我有這么好的媽媽，我得意的笑了。

這天放學(xué)回家的時候，雪下得很大，為大地披上了一件白色的`衣服。滿眼望去，整個都是白色的世界，我擔(dān)心的是該怎么回家。家里離學(xué)校很遠，等雪停了，回家可能天都黑了。這時老師和我說，媽媽回來接我，要在教室你等媽媽。我在教室里做著作業(yè)，天漸漸黑了，媽媽還沒來，是不是在路上出事了。我一想到這里，就立馬收拾好東西準備去找媽媽。等我到校門口時，媽媽正好也到了門口，看著媽媽滿是雪花的頭發(fā)，看著媽媽凍紅的臉頰，我哭了。媽媽著急的說著是不是久等了。

我拉著媽媽的手一起慢慢的走回來家。盡管天已經(jīng)黑了，我看見媽媽開心的笑臉，我感受媽媽手心的溫度，我真的好幸福。感謝您媽媽，是您陪伴著我一路前行；感謝您，媽媽，是您讓我學(xué)會了成長；我愛您媽媽。

前行的作文 篇21

在夢想的路上，會有各式各樣的打擊與挫敗。面對何種命運，我們只能負重前行。這時，夢想便愈如清晰，愈加堅定。

凌晨幾點鐘的小道上，靜得出奇，像極了我置身于考場。偶有風(fēng)的痕跡，沙沙作響，以及那沉重的，孤獨的跑步聲。

只留我一人，迎面走來了不言而喻的孤獨和流浪感。我看見遠方的天空灰色的一片，樹木的黑影在這淺灰的映村下尤為蕭條，尤為明顯。

我奔跑著，哭吼著，歇斯底里。到最后失去了前行的力氣與勇氣，那件事浮現(xiàn)在我眼前，像是又經(jīng)歷了一遍。

那天考場上也如凌晨幾點鐘的小道一般安靜。只有筆尖與試卷的接觸摩擦聲，還有隱約的心跳聲。

這是什么？“監(jiān)考老師的聲音打破了這如常的.平靜。我慌張的站起來，掃了眼紙條上的內(nèi)容，格外窘迫。卻還故作鎮(zhèn)定地說：“我不知道是哪兒來的？但我沒有作弊?！崩蠋煹难劬λ浪赖亩⒅遥袷嵌⒅粋€偷東西被發(fā)現(xiàn)的小偷。又輕輕地拿走了我身前的試卷，沒有任何語言。

我潸然淚下。淚水涌動著。桌面水珠大大小小幾滴。化作怨恨，一股腦兒的沖出去。怨監(jiān)考老師的不分有紅免白，怨自己的不爭氣。

當(dāng)我感覺到周圍有無數(shù)個人向我投來鄙夷的目光時，我連忙止住眼淚。抬頭看看，他們都只顧埋頭做卷。果然，他們怎會在意一個作弊的人？根本就不屑吧。

冷風(fēng)吹來，淚痕也依稀可見。沖斷了思緒和愁恨。我揉了揉紅腫些的眼，小道上又傳來了沉重的，孤獨的腳步聲。

我向那團樹影奔去，似乎也釋然了。即便被誤解如何？即便背著學(xué)業(yè)的壓力沉重的夢想和不信任如何？我仍會奮不顧身地負重前行，踏上夢想的道路。

我仍有一腔詩意。

我仍是心懷夢想。

我們只能用自己的腳在路上踩下腳印，找到一條真正屬于自己的路，負重前行。

前行的作文 篇22

陽光的味道暖暖的，溫和的，他是我獨一無二的朋友。

還記得嗎？在你傷心的時候，他曾給過你柔柔的吻;在你失敗的時候，他曾給過你心靈上的慰撫；在你開心的時候，他曾照耀著你燦爛的笑臉。

他是無私的他毫不吝嗇的給大地送來光和熱。讓世界變得生機勃勃，充滿了歡聲笑語。他默默地注視著一切，無私的奉獻著。只有在月亮妹妹的催促下，才依依不舍的回了家。臨走，他還不忘給天邊最美的禮物——余暉。絢麗的.彩霞，給人們創(chuàng)造了一幅美的畫面，一種美的意境。

陽光也是一個很好的朋友，他無處不在，時時刻刻的陪伴著我。當(dāng)我傷心落淚時，他就會緊緊的擁抱我，輕輕的勸慰我。那細柔而又溫暖的話不得不使你心中的那個太陽升起，讓我的心頓時暖暖的，很貼心。所有的委屈、不爽。剎那間，都跑到了九霄云外，留下的不僅僅是感動，更是一份感激。因為我聽到陽光說；“眼光希望你也陽光，當(dāng)你遇到困難時，心中裝著我，你便是我?？梢砸怨獾乃俣却┰揭磺小＜词故枪腆w，也可以一在上面留下一道光。加油吧，青春向上，活力無極限。

陽光有時也會在我躺在床上看書時，將影子投射到我正在讀書的地方，和我一起細細品味其中的妙處。有時也會在我的發(fā)絲上嬉戲...總之，有陽光相伴的日子真好。

我常想，如果有一天陽光能幻化做人，和我做知己該多好啊!

”我的世界，因為有你才會美，我的天空，因為有你才不會黑，給我快樂，為我傷心時流淚，給我寬容，讓我展翅高飛。你的話，你的淚，你的笑，你的美，在我的眼中勝過最美的玫瑰。抱著夢前行，不逃避，不后退，你是我成功路上的堡壘?！?/p>

讓我們和陽光一同前行。

前行的作文 篇23

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我來到泓文已經(jīng)有兩個半年頭，又一次登上“優(yōu)秀班主任”的領(lǐng)獎臺，心中感觸頗多。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級能有更新的氣息，我認為保持陽光的心態(tài)很重要。

陽光心態(tài)即平常、積極、知足、感恩、達觀的一種心智模式。陽光的心態(tài)會使得自己擁有健康快樂的一天，更加有利于師生和諧相處，真心溝通。擁有了這樣的心態(tài)，教師才會理解，尊重和寬容一切的學(xué)生，就是找到了和學(xué)生交流、溝通的鑰匙。一旦擁有了陽光的心態(tài)，我們在處理學(xué)生出現(xiàn)的問題時，會更加有耐心，更加關(guān)心學(xué)生，也會仔細傾聽學(xué)生的心聲，尤其是一些學(xué)生本來就沒有自信心，如果在老師的鼓勵下，在班主任的耐心教育下，他們會慢慢好起來。

保持陽光心態(tài)，有利于孩子的品德教育。冰凍三尺，非一日之寒，思想品德不是一時半會就形成的，對其影響也是多方面的，主要是家庭、社會及所結(jié)交的人的影響。對這些學(xué)生的教育切忌用“嗓門大”的方式進行教育，因為這些學(xué)生的逆反心理特別嚴重，較好的.方式是曉之以理，動之以情。

用陽光心態(tài)享受生活，善于發(fā)現(xiàn)美。在工作中，我們尤其要注意發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點，學(xué)生在老師的鼓勵贊美中會變得越來越好，越來越自信。學(xué)生的發(fā)展是一個動態(tài)的過程，我們要多記得學(xué)生的進步和成功，哪怕是小小的進步也值得表揚，要以一顆寬容的心對待學(xué)生成長過程中的過錯和冒犯。

在此，我衷心地希望家長朋友們，也要保持陽光的心態(tài)哦，讓我們共同努力，相互配合，以良好的心態(tài)、積極的方式來解決孩子在成長、學(xué)習(xí)中所碰到的一些煩惱和困擾，共同培養(yǎng)好我們的孩子!

前行的作文 篇24

成長需要什么？我認為，成長需要勇氣，成長需要挫折，成長更需要鍥而不舍的精神。

我那時7歲內(nèi)外，性格十分內(nèi)向，不敢群處，因為我害怕違反了規(guī)矩，進而遭到譴責(zé)。而我自害怕的就是受到譴責(zé)。

記得那是我7歲生日的那天，我的朋友強拉著我又高又陡且直通山頂?shù)纳狡?，天真的我相信了他的話，說要與我一起尋找山頂上的.寶藏。我與他一同前行，要是我慢了點，他便會伸出他的手拉我一把，助我一臂之力。爬到一半時，他的腳崴了，突然滾向山坡底部，我驚慌失措，只見他在坡下邊揮塵土邊喊著：“不用怕，雖然我已經(jīng)不能和你探索寶藏，但是你已經(jīng)快到山頂了，希望就全寄托在你的身上了！你別辜負我對你的期望！是條漢子就轉(zhuǎn)身往上爬！”這句話頓時給了我一種前所未有的力量，于是我便轉(zhuǎn)身繼續(xù)向上爬。

山坡越上越陡，我心愈挫愈勇。眼看就要到達山頂，但我全身幾乎如癱瘓似的，汗如雨下。可耳邊是他加油打氣的聲音，我心想著：不能失敗，不能失敗，不能失?。　鞍。　蔽沂钩鲎詈蟮牧?，咬緊牙關(guān)的堅持著，攀登著。直到最終到達了山頂，我才松了口氣?？僧?dāng)我想與他分享我此刻的心情時，他卻不見了蹤影。

我只能帶著我堅定的心繼續(xù)往前走。“surprise！恭喜你，挑戰(zhàn)成功！你是個勇士?！彼麄兗娂姳某鰜硭蜕仙斩Y物。唱著生日歌。我感動得差點流出淚來，激動的差點暈厥過去。

從這以后我很少獨處，我珍惜與他們在一起的每分每秒，珍惜這份友誼。是他們讓我知道：面對困難不能輕言放棄，更不能感到絕望。也正是這份友誼，使我逐漸成長，慢慢成熟?！熬舅?，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲！”

前行的作文 篇25

我知道你天生聰明，一開始就知道了這個世界上的游戲規(guī)則。

到現(xiàn)在你們20多歲的年紀，在你的同齡人當(dāng)中還有那么多人在做著白日夢，他們渴望有一天能夠遇到富人和他們結(jié)婚，因此而爬上更高一層的階級。他們并沒有認清楚在這個社會上競爭壓力有多大，社會資源有多么稀缺，更沒有意識到那些所謂的富人其實并不一定會找到他們。

也有人說如果真的想要改變自己的生活，那么現(xiàn)在要做的事情就是要攢錢不斷的開源節(jié)流，讓自己的生活過得更好一點，其實也并不只是這樣保持著你現(xiàn)在的生活水平也是一種辦法。你說到這個話題，我們就不免要思考人生活著的意義到底是什么？也許有的人是為了快樂，有的人是想過平淡而普通的生活，而有的人卻渴望一飛沖天，能夠發(fā)大財。

可是在這樣的世界當(dāng)中，你講話做事都要有自己的能力。大家都不是小孩子了，不能再憑借意氣用事去幻想去打賭。在我們的世界里，應(yīng)該看清楚眼前所有的風(fēng)景都是什么樣子的。也許在其他方面你確實非常資質(zhì)平庸，沒有什么東西可以借鑒，更沒有什么特別的'專長可以去依賴。

但是我們始終都相信努力是有回報的，只不過有時候方向沒有找準，回報會少一點。

我們?nèi)匀粫X得在這樣一路上艱難前行，我們所面臨的都是那些大問題，不再是小孩子的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的小打小鬧。學(xué)到了應(yīng)該到的年齡階段之后，你才會發(fā)現(xiàn)那些焦慮和壓力其實根本就不少。小時候總是那么渴望能夠快點長大就能夠擁有自由，可是長大之后才發(fā)現(xiàn)，其實越長大離自由越來越遠。

小時候雖然學(xué)習(xí)被管束，但是卻不用面對社會上的風(fēng)霜雨雪，然而長大之后我們就要扛起自己肩膀上的重大一路上負重前行。

是我們的責(zé)任，也是我們的使命。

前行的作文 篇26

烏云散開，月光傾瀉而下，似銀帶，纏繞著沉睡的大地。孤寂張開雙臂，似在暗處覓食的雪狼，微顫著身體，蓄勢待發(fā)。

而我，這身處月夜、行走在歸家路途的可憐人，無疑是它最好的目標！

夜，讓人迷茫，而這無形的詭異更讓我心慌。我不禁加快了前行的腳步！

走著走著，喧囂的聲音漸漸消失。路上，只剩下我一個人！

于是，孤寂一步步地向我走來，伸出它的魔爪。許是人的本能，我下意識地想要快些回到家中去，那個令我感到溫暖的港灣。我不禁無限感慨……

漫漫長路，我們蹣跚前行，兒時的玩伴亦早已天各一方，而我依然在坎坷地一步步前行，漸漸成長。每生倦意，腦中唯一的`念想便是家，那個可以為我驅(qū)除一切煩惱的地方。

想著，步伐愈發(fā)快了起來！

走了一會兒，我看見路邊小巷里傳來一縷微弱的燈光。那是回家的必經(jīng)之路，我順著這燈光，開始疾步前行！

周圍并沒有任何光亮，而它卻頑強、倔強地與黑暗斗爭著，以微弱的光釋放著對生命的詮釋，對光明的傾心。

夜行的人們從它的光芒中走過，但誰都不曾在意它。盡管此般，它卻沒有忽略任何一個人，為他們照亮夜行的路。多少個日日夜夜，多少個風(fēng)風(fēng)雨雨，它都堅守如初！

我的心驀然間被深深地觸動了！

在人生旅途中，我們一直尋覓著，卻忽略了眼前那讓你早巳習(xí)以為常的人和事。

人生歷程中起起落落，總有一些情懷要細細地安靜地回味，總有一些事要自己做，總有一些幸福需自己慢慢認真體會。

燈光不斷地催促著我前行，人生之路，亦處處都有燈光的照耀。也正因如此，我得以找到前行的方向。燈光不斷鼓勵著我，激勵著我，給予我一步步前行的勇氣！

燈光催我前行……

前行的作文 篇27

愛，能充實一個人的心靈；愛，能滿足一個人的需求：愛，能讓一個人變得幸福。這種愛，我相信是每個人都想擁有的。

星期天，我的母親和我一起去城里玩。，到了街上，人非常的多，整條街都是賣夾饃味道．還有，燒烤臭豆腐的味道。我感到快要窒息了，真是太難味了，但依然有許多人喜歡。請把那個地方圍得水泄不通了，我便很好奇，下了車跑了過去一看真是驚呆了。有個和我年紀相仿的男孩，身上破破爛爛的，又臟又臭，胸前掛了一個麻繩，麻繩連接著一個拉板。一個中年男子爬在上邊，男孩吃力的拉著那個男子。有人說說是他的父親，他的父親用手推著地面，以減輕孩子的`辛苦，那個男孩好像是一個殘疾人，他的父親腿不知道怎么了，爬在那個木板上，那一刻，我的眼淚都快流下來了。

真是不敢相信，世界上還有這么可憐的人。男孩這個年紀應(yīng)該正是在上學(xué)的，但是，他學(xué)知識的命運正被剝奪了，不能上學(xué)該是多么的痛苦?。《覀儸F(xiàn)在有學(xué)上卻不想去上，那男孩想有學(xué)上卻沒條件，我真是為自己有學(xué)上而感到慶幸，他又感到羞愧，有些少兒不好好學(xué)習(xí)，我真是太可恥了，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能浪費這么好的條件。

那一場景讓我感到了心痛，憐憫，同情，這時，更多的人，回來了，過來掏出了自己的錢包，把錢給了他們，這時我更多人實行了捐款活動，有的人給了一塊，有的人給了五塊，有的人給了20，則有錢的人直接拿出了一百，我也把我僅有的十塊錢給了他們，滿激動得說不出話來，眼睛里充滿了淚水，這個世上，富人是有的，而且很多，這樣的富人，我們無處不見，在你有困難的時候站出來幫助你，這樣的富人太多了。

你愛的姿態(tài)前行讓每個人都能夠得到，幸?？鞓贰?/p> 前行的作文 篇28

偶暇空閑，在燈下發(fā)著呆。

忽的一條黑影閃過，貼著眼睫毛向下飛落，伴隨著一聲微小的撞擊。呵！原來是一只米蟲！大概是吃了發(fā)酵的米才會這樣冒失吧！

我開始觀察這個受人憐愛的家伙了！

只見它小心翼翼地用觸角探試著周圍的地形。爬動得很慢，我忽的用指尖彈了一下它，頓時就仿佛被嚇破了膽，猛地朝前飛快地爬去。這時，我把一只筆芯的`末端放在它前行的路徑上，它到了開口，只稍一遲疑便鉆了進去。

一開始，它爬的很順利，但爬到距筆尖三分之二處，管內(nèi)壁就有筆油了，而且這種油十分的粘，但米蟲并不為之害怕，反而是用盡力量往上爬，這使得看上去所爬動得每一步都那么艱難。終于它爬到一半的時候就停止了爬行，耗盡了全部力量。但它的身體卻始終保持著向上的姿勢。這令我十分納悶。

在我惋惜的時候，眼睛在掃過墻壁時，又發(fā)現(xiàn)了一只米蟲，它比之前的米蟲的體態(tài)稍微大一些，所以它的爬行速度明顯比另一只快，但它在油上爬行也顯得比較吃力。等到它爬到同伴的軀體旁時，只是稍微遲疑，便推著同伴一起前行。

等到它推著同伴沒有絲毫退卻地完全沒入黑色筆油中的時候，我的心顫動了。大概是對它的同情，或者別的什么東西吧！它為什么不后退呢？大概是不會轉(zhuǎn)身，或者別的什么東西吧！

咬著嘴唇，我漫無邊際地想了很多。可能向上是一種姿態(tài)，一種習(xí)慣吧！大概就這樣罷，如果把向上當(dāng)做是一種習(xí)慣的話，就不會想到松懈，想到放棄了罷。

想到這我沒有再想，我仿佛也找到了什么。

一只米蟲尚且如此，何況人哪！

前行的作文 篇29

沒有誰的生活會一直完美，也許前路一片黑暗，也許前路一片迷茫，但無論何時都要面向前方，滿懷希望，就會所向披靡。

就算是偉大的詩人李白也會有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的苦悶心境，但他并沒有輕言放棄，而是有了“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡膫ゴ笾鞠颍Ｍ軌虬l(fā)揮自己的才能，為百姓謀福利。我們也要學(xué)習(xí)前人的精神，有樂觀豁達的胸襟，踏浪前行。

今年的夏天雖然已經(jīng)過去了，但是我仍記得今年夏天的蟬鳴聲比哪一年都聒噪，窗外的枝椏瘋長，卻永遠抵不過那驕陽，窗內(nèi)大家都在“踏浪前行”追逐著自己的夢想，向往著自己的遠方，所有人都在拼命地追趕著時間的'腳步，可時間像是騎上了快馬一樣，任我們再怎么撒野奔跑卻還是捉不住它的衣角。

人生就像一場旅途，當(dāng)你踏出這場旅途的第一步時，可能會緊張會不安，人就是這樣，猶豫再猶豫，總覺得自己哪里沒有準備好，勇氣沒有攢夠，但是當(dāng)你敢于邁出這一步時，你會發(fā)現(xiàn)你什么都準備好了。

前方的道路是怎樣的我們無法決定，但走不走是我們的選擇，無論前方的道路有多坎坷，有多泥濘不堪，我們也要大步向前走，總會在一片錯雜的腳步中，走出一條屬于自己的道路。

人這一生都會有自己的目標，自己的遠方，有人說歲月平淡而漫長，我只覺得他宛如沖浪，但是我們還要在這人生當(dāng)中找到屬于自己的道路和自己前進的方向。人生的道路依舊長的沒有盡頭，梧桐樹依舊枝繁葉茂，人間驕陽正好，風(fēng)過林梢，彼時我們都在踏浪前行。

前行的作文 篇30

青春的我們是最耀眼的星，匯聚成渺茫星空，普照四方。

——題記

十二月初，正是冬季的中旬，有些許寒冷。但同學(xué)們散發(fā)出的青春活力卻溫暖了整個教室。

本周，我們舉行了別開生面的辯論會，同學(xué)們都很積極參加。辯題是 中國古代建筑好不好 。

一會兒正方選手說得頭頭是道，讓大家信服；可過了一會兒反方選手理由卻又更加充分，讓大家贊許。正反兩方從建筑的性質(zhì)，實用價值以及它所包含的.文化意義展開辯論。包括 開杠 環(huán)節(jié)，雙方辯友激動地為自己的辯題解說。而辯友們在辯論的時候也巧妙地用到了我們學(xué)過的 辯證唯物論 和 唯物辯證法 的有關(guān)知識，正所謂學(xué)以致用嘛。后來同學(xué)們也積極提問，認真記筆記，為這場辯論賽增添了色彩。

辯論賽結(jié)束了，我們學(xué)到了關(guān)于中國古代建筑的只是，也學(xué)會了想問題辦事情要一分為二，同時看到事物的兩面性。同時，我更感覺到了大家青春洋溢的熱情如同火焰，讓整個教室都溫暖了起來，到處都洋溢著青春的氣息。

本周就要會考了，大家也都進入了緊張的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，這時的我們又像一株未開的花苞，正厚積薄發(fā)，只待盛放。我相信大家一定能綻放出美麗的花朵，考出理想的成績。

早晨的太陽是那么明亮，剛剛挺直腰板的小樹是那么堅挺，而正青春的久齋學(xué)子更是那樣的朝氣蓬勃！讓我們迤邐前行，不畏艱險，大踏步走向夢想之門，因為我們勇敢，我們堅強，我們砥礪奮進正青春。

前行的作文 篇31

前行路上，陽光正好，笑聲串串……

——題記

微笑是一顆鉆石，它能使平凡的人散發(fā)出耀眼的光芒;微笑是一種態(tài)度，它能使失敗的人獲得成功;微笑更是一種力量，它能使沮喪的人獲得信心。所以，微笑不只是一種表情……

微笑是一種精神，一種積極向上的精神。風(fēng)雨中，有人隨波逐流，哀嘆連連，有人逆流而上，面帶微笑。兩種選擇，兩種態(tài)度，獲得的亦是兩種結(jié)果。勇敢的人，臉上總是不乏微笑。因為微笑就是一種積極樂觀精神的體現(xiàn)。它代表著一種態(tài)度，一種敢于面對生活，笑迎風(fēng)雨的樂觀心態(tài)。在生活中，面對挫折，能成功的人，往往是帶著這種樂觀心態(tài)的人。

微笑是一種力量，一種能溫暖人心的力量。困難中，當(dāng)你迷惘無助時，一個善意的'微笑，一句溫馨的鼓勵，都能給予你希望，帶給你光明。這時微笑不僅僅只是微笑，它就像劃破黑暗的第一縷黎明之光，驅(qū)散了你心中的寒冷，帶你走出黑暗，迎接光明。這，就是微笑的力量。一種能溫暖人心的力量。

微笑是一種自信，一種堅定不移的自信。殘奧會上，各國的殘疾運動員各展其長，或許上天對他們并不公平，但正是這一抹殘缺，造就了他們的獨特。你看見了嗎?他們臉上那淡淡的微笑。不，那不僅僅是一種表情，那是一種自信。那樣自信的光芒只有同樣自信的人才能體會到。他們的微笑正是對自身的肯定。他們相信，所以自信。這份信心值得我們肯定。因此，微笑不僅僅是一種表情，它是一種信念的體現(xiàn)。更是一份堅定不移的信心。

朋友，讓我們帶著微笑快樂起航。你看，玻璃窗外，日光傾城。青春路上，陽光正好。我們的明天更加燦爛……

前行的作文 篇32

詩人流沙河說：“理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前方的路;理想是路，引我走向黎明?！崩硐?，對一個人具有巨大的作用，有理想才有方向，有方向才不至于在萬千繁華中丟失了靈魂。

聽到大山老師問：“你有理想的大學(xué)嗎?你離你理想的大學(xué)有多遠?你對你離你理想的大學(xué)的距離抱有信心嗎?”我心中為之一震，我似乎從沒有把自己理想的大學(xué)當(dāng)成一個確切的目標，我覺得時間還長，離大學(xué)還很遠。但仔細一想，遠嗎?馬上五月了，高一下半學(xué)期的日子并不多了。而對于未來，我還一片茫然。

為什么不敢想呢?我向自己發(fā)問，是對自己不夠有信心嗎?是害怕經(jīng)歷風(fēng)雨波折嗎?是害怕別人的諷刺嘲笑嗎?是，卻也不是。我只不過是始終都想給自己找一個理由，找一個失敗后安慰自己的理由罷了?？梢宰屪约盒陌怖淼玫倪^著一天又一天。

這樣是不行的啊!只有擁有確切的目標的人才能不懼怕荊棘與沙漠，于孤獨中高傲前行，摘下那頂命運的王冠，璀璨自己的人生。立志才能不猶豫，不畏懼，昂首闊步迎接未來，才能更好的前行!

我必須認真思考自己的態(tài)度了，我是否立下了堅定的志向，全力以赴?答案是沒有。但我會從現(xiàn)在開始，把我的理想學(xué)府作為目標，作為確切的`實實在在的奮斗方向，可能我離他還有一段很長的路，但是，只要心中有志，又有什么是不能努力做到的呢?理想，我勢在必得。

立志，我無畏前行。既然選擇了遠方便只顧風(fēng)雨兼程。我相信，我會堅持走下去，進入理想的大學(xué)，成就最美的自己!

前行的作文 篇33

希望是什么？是堅強，勇敢的引航燈？是黑暗中的一絲亮光？還是一個堅持不懈、不怕困難的支桿？

一個出于對沙漠的好奇的挑戰(zhàn)者，來到了世界上最大的沙漠。讀到這里你不禁腦海里會出現(xiàn)這樣的畫面：狂風(fēng)呼嘯著，沙塵隨風(fēng)狂舞。一眼望去，看不見一棵小草。這時你也許又產(chǎn)生了疑問，他會走出沙漠嗎？他會生存下來嗎？這一個又一個問題困擾著他。(原創(chuàng)投稿 )

他背著一個旅行包，里面裝著吃的'，用的、喝的。這些占據(jù)了他的包，早上6點他就出發(fā)了。走在一眼望不到頭的沙漠上，他毫不松懈，一身輕松地走在沙漠上，忽然，沙塵暴卷來了，他被帶走了，此時天昏地暗，太陽公公也不知躲到哪兒去了。醒來的時候，他已經(jīng)被沙土埋了半截，下半身無法動彈，這時的他想到包，一雙陰暗的眼在沙漠上急速跳動，而包像在跟他玩捉迷藏，杳無蹤跡。他知道人能用手來扒開沙土，自己才能獲救，他便開始了工作，一雙粗糙的手拼命地挖呀挖，突然看見一張照片，發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興，拿起一看，是自己小女兒的照片，他想起自己忙亂在包里的一張照片，這一張就是。他頓時精神振奮，在經(jīng)過一天一夜的努力，他獲救了。拿著小女兒可愛的照片，他又開始了旅程，渴了喝自己的尿，餓了吃自己的指甲，他想過要放棄，但一看到小女兒的照片，他再不疲倦，也不想要放棄。女兒，爸爸快要見到你了，你還好嗎？就這樣，他勇敢地與困難做斗爭的挑戰(zhàn)者，終究沒有經(jīng)受住困難的來襲，渴死在了沙漠里，照片終在他手上緊握。他雖然去了，但他那種執(zhí)著追求，自己心中希望的精神，卻永駐世人的心田。

希望，不僅能讓你在最后一刻堅持到底，也能讓你經(jīng)受住困難。希望就是黑暗中的一絲火光。

前行的作文 篇34

留一點微笑給自己，失敗就會成為催你前進的動力，留一點夢想給自己，流星將會劃過生命的絕唱，留一點自信給自己，通往成功的路上遍地鮮花……留一點堅強給自己，你將不再畏懼困難和挫折。

每年的冬天，家鄉(xiāng)都會盛開出傲雪的梅花。唯有到千里冰封的冬天才傲然屹立在風(fēng)雪中，堅強的迎著風(fēng)雪的挑戰(zhàn)，像一只驕傲的`天鵝屹立于冰雪間。我透過窗向外望去，呵，好一朵梅花，好一朵傲骨的梅花！

去年冬末，接近幾日濃云密布，朔風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個不停，刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣刮著，梅花迎著寒流堅強的綻放著。又是一陣狂風(fēng)吹過，柔弱的你卻并沒有被吹倒，你死死的抓住枝干，誓死與寒風(fēng)抵抗。又是一片大雪飄落，梅花仍然在枝干上，沒有退縮。我剛在梅花旁邊，聞到一股淡淡的清香，泌人心脾，似乎還帶著些墨香，有似乎有種的甜甜的香味，我不禁想起：不禁一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？

我愛梅花，它不與別的花在春秋爭奇斗艷，它迎著寒風(fēng)而綻放，它不畏嚴寒，它堅強不屈，敢和凜冽的寒風(fēng)，冰冷的大雪作抗?fàn)?，墻角?shù)枝梅，凌寒獨自開，更是表達了梅花這種堅強不屈的精神和品質(zhì)。

生命的美麗，永遠展現(xiàn)在它的進取之中。就像大樹的美麗，展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中，像雄鷹的美麗，展現(xiàn)在他那搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中，像梅花的美麗，展現(xiàn)在它那不畏嚴寒，堅強不屈的綻放中。

像梅花一樣，堅強不屈。

所以，讓我們與堅強相伴，讓自己有勇氣的面對生活中的困難和挫折。

前行的作文 篇35

每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作微笑，盡管毫不費力，效果卻非同尋常。暑假來了，來的是寫不完的作業(yè)。語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、政治……一堆寫不完的作業(yè)，壓在了我的.心頭。還能怎么辦，只有快快寫完了，才能有自己的時間。晚飯過后，我就立馬去寫作業(yè)了，但作業(yè)是越寫越煩。這時，媽媽過來了，給了我一盤水果，并對我微笑了一下，心情瞬間就好了。

所有的微笑都是建立在辛苦之上的。就比如農(nóng)民伯伯，他們春天播種，夏天在烈日炎炎下耕地除草，到了秋天才有滿意收成；還有孜孜不倦的人民教師，他們經(jīng)過三年的辛苦付出，對學(xué)子們諄諄教導(dǎo)，最后才能使學(xué)子們學(xué)業(yè)有成，那時才是作為一名老師，最成功、最開心的時刻。

當(dāng)然微笑也可以化解許多生活中的尷尬，就比如你在電梯中，電梯里的人一言不發(fā)，如果你向他微笑一下，他也肯定會回給你一個微笑，這樣尷尬的氣氛不就解決了！總之，微笑總給人力量，一種暖暖的感覺。

在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)壓力很大，笑不出來怎么辦？我教你，當(dāng)你在經(jīng)過自己努力，得到了在學(xué)習(xí)上的進步時，會得到老師的表揚、同學(xué)的羨慕，這時你會不由自主的笑出來，當(dāng)你中考取得成功時，你會放聲大笑，而不是微笑。

所以，我們要笑對人生，面對困難想一想開心的事，臉上總要保持微笑，困難一定就會過去。

微笑，可以融化一顆冰冷的心，可以化解矛盾，可以交到好朋友……想要讓別人記住你，那么，留下的應(yīng)該是你的微笑。

微笑就是生活，請把微笑留下。

前行的作文 篇36

人類有著豐富的表情，哭代表著傷心、感動，而笑代表著鼓勵、喜悅等多種含義。在遇到困難時，我更喜歡微笑面對，而不是哭著逃避。

在我的學(xué)校里，有著一項特別的活動——拉練。什么是拉練呢？拉練就是長達幾十公里的步行，讓我記憶最為深刻的是初一下學(xué)期全程四十多公里的拉練。

拉練的那天早上，我們吃完早餐排好隊伍，整裝待發(fā)。在我們班隊伍的前面，幾個高個子撐著我們的班旗。一路上，我們歡聲笑語，背誦著古詩踏著輕快的步伐前進。然而，走了幾個小時后，大家都有些累了，開始不斷地有人問距離休息地點還有多遠，但是每一次得到的`回答都是“快了快了，再堅持一下！”但休息地的蹤影卻依然在未知的遠方。

終于，在不斷的問答對話與我們的堅持中，疲憊的我們到達了休息地，在短暫的休整后我們又踏上了另一條回校“長征“的道路。

在“長征“中，因為中途的一次休息買水大戰(zhàn)中，大部隊”解散“了，只有少數(shù)班級仍然一起前行。回校的路程比來時的還要長些，大多數(shù)人的腿都已經(jīng)酸軟無力了。我和另一個女生一路走來，看到有許多同學(xué)因為堅持不下去，中途搭上三輪車回校了。而此時我的腳像是有千斤重那般，每走一步都非常吃力。

一路上，同行的女生好幾次都提議搭三輪車回去，我也有些心動，但想了想最終都拒絕了。一路上我們走走停停，汗已經(jīng)把衣服浸濕了，但我們始終微笑著相互鼓勵，最終我們在傍晚六點多回到了學(xué)?！?/p>

帶著一身汗酸味，拖著沉重的身體回到宿舍，我似癱瘓般躺在床上。這次拉練，真的很累很累，但我戰(zhàn)勝了自己，這讓我感到十分高興！并深刻體會到：遇到困難要學(xué)會與微笑同行，帶著微笑堅持下去！

前行的作文 篇37

從我“哇哇”一聲哭叫，呱呱落地，便和世界上的其他小孩一樣，有了父母的呵護關(guān)愛，尤其是母愛，讓我感到非常溫暖。從呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步、懵懂無知……從小，她給我的是耐心與溫柔。

4歲時，媽媽送我去幼兒園，在新的環(huán)境里，我開心的與新朋友打成一片，稀奇地張望著這個陌生的環(huán)境。門內(nèi)，我與小朋友們肆無忌憚的笑聲充斥著教室；門外，是她依依不舍地趴在窗戶上，看著我傻呵呵地笑，她的嘴角也不禁上揚。

7歲我上了小學(xué)，從不適應(yīng)這種學(xué)習(xí)規(guī)律，到漸漸喜歡上這種學(xué)習(xí)的感覺，是因為媽媽的無限耐心與諄諄教導(dǎo)。從1。2。3。4。5到a。o。e。i。u。v，從來沒有厭倦，好像她骨子里總有著對我用不完的耐心！

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我12歲了，上了初中。歲月這把刀無情地在媽媽的臉上留下了痕跡，她卻不以為然，只是想讓我活的.開心，學(xué)的愜意。當(dāng)我收到表揚，獲得獎狀，總是第一時間想與她分享，想讓她的嘴角上揚，想聽到她鼓勵的話語，我想成為她的驕傲。當(dāng)學(xué)習(xí)上有壓力時，她會給我鼓勵給我耐心，每次聽她講完，心里的烏云總會散盡，大概是母子連心吧！

如今，我14歲了，學(xué)業(yè)開始緊張，媽媽會不斷地督促我，雖然有時候會煩，但心里明白，她總歸是為了我。有時，我會犯錯，她沒有打罵，沒有說教，有的是耳畔響起的她教給我道理的溫柔話語。她總是特別希望我有一個好的人生，而我也想更努力，為了自己，為了她。我說，我以后也想像李老師的女兒那樣，考上海財經(jīng)。而她，總是對我說，“加油！媽相信你，上海財經(jīng)等著你！”我憧憬著未來，努力想讓自己未來的天空變得更藍。

今后，還有很長的路要走，我只是貪戀，媽媽可以永遠陪伴在我身旁。

前行的作文 篇38

當(dāng)看到“前行”這話題時，我對它是既熟悉、又陌生。前行，有心靈道路上的前行，在品德道路上的前行，有一步一步的前行還在成長領(lǐng)悟的前行。

司馬遷一生可謂坎坷曲折，命途多，被處以宮行之后，沒有向命運屈服，而是勤奮讀書，終于寫成了“史家之絕唱，無韻之騷”的千古《史記》，他雖然被束縛在小小的監(jiān)獄里，他的思想，他的精神早已飛到了多姿多彩的世界，他從未停止前進。

官場失意的屈原寧投江而死，也不容忍混濁的世道污染了自己。臨終前寫下了他的.絕命詞《懷沙》。偉大的愛國詩人屈原就這樣結(jié)束了他的一生，他卻給我們上了一堂前行路上重要的課——要有愛國之心和出淤泥而不染了品質(zhì)。

在生活中，有許許多多的人可能會給你幫助，但是我的學(xué)習(xí)對手卻給我上了一堂足足可以讓我回味三天，受用一生的課。

我的競爭對手成績比我好很多，我總是嫉妒的說：“你都學(xué)的那么好，為什么一天不定期要命1/2的來學(xué)習(xí)呢？而他的回答卻讓我大吃一驚，她說：我學(xué)習(xí)，我享受的是過程。我美景，我們可以從飛機上欣賞，但我們還要登到山頂，一覽天下，孫悟空一個筋頭就可以到西天，但是需要唐僧經(jīng)歷九九八十一難。我每天花上幾個小時學(xué)習(xí)，我看中的并不是結(jié)果，而是可以享受學(xué)習(xí)，享受攻破每一題的過程，你感受過嗎？當(dāng)遇到簡單題的你時候，你可能會很開心，但當(dāng)你遇到一個非常難的題目時，你用心的思考，開展你的腦精去打敗這題，你會比前者開心百倍，其實人生也應(yīng)是如此。你該學(xué)會享受人生的挫折與失敗，那是對你一次次的考驗。

也許，是吧！飛外享受一切，也許那就是我的珍貴的財富，也許是吧，真正飛外面對磨煉，你才能順利前行。也許，是吧！飛外了享受過程，也許就飛外了成功。

前行的作文 篇39

在暑假接近尾聲的時候，我們終于迎來了期盼已久的航空研學(xué)活動。

這次研學(xué)活動的主題與前幾次的主題迥然不同，前幾次以參觀大學(xué)為主，而這次的活動主題卻是航空研學(xué)。經(jīng)過一個半小時的車程，我們終于到達了我們的研學(xué)基地——齊飛航空城。

基地內(nèi)設(shè)兩個展廳，一個是飛機發(fā)展史展室，另一個是模擬操作室。在工作人員的講解下，我們知道了飛機的發(fā)展史，講解員還帶領(lǐng)我們使用了飛機中的救生衣、氧氣面罩、安全帶等。

我最感興趣的還是模擬操控了，它讓我好好體驗了一把當(dāng)飛行員的感覺。當(dāng)我坐到駕駛椅上，手握操作桿時，我不禁十分緊張，此刻，心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。我盡量讓自己沉著冷靜地處理出現(xiàn)的各種意外狀況，“翻車”、“180度”、“背道而馳”……好不容易我終于平穩(wěn)地把飛機停到了停機坪上。此時，我發(fā)現(xiàn)手心里全是汗。

接下來，我們?nèi)ブ谱髁撕侥?。工作人員給我們提供了材料。有機身、機翼、尾翼等。在工作人員的指導(dǎo)下，我們當(dāng)了一回“發(fā)明家”。

不一會兒，航模就制作完成了。老師說航模要經(jīng)過測試才能知道是否合格。我們個個都信心滿滿的跟著工作人員走到了外面的空地上。同學(xué)們站成一列，做著測試前的準備活動。有的同學(xué)在不斷地調(diào)整飛機的尾翼和機翼，希望飛機能飛的高一點；有的`同學(xué)不斷地調(diào)整發(fā)射飛機的姿勢，有的同學(xué)高舉飛機，準備發(fā)射。頓時，空中漫天飛舞著一架架飛機，而這些飛機就像我們的夢想一樣，我們期盼著它們能飛的更高、更遠。

研學(xué)活動雖已結(jié)束，但我們的夢想?yún)s已插上了翅膀，如那飛機一樣翱翔于藍天之上。

前行的作文 篇40

逆境能打敗弱者而造就強者。

——題記

在生活中我們難免遇到一些困難，它們似潮水，連綿不斷，滔滔不絕。而我們要做的是在這洪流之中逃出來，以免不被它沖下人生低谷。有人在這洪流之中在幾次掙扎后 放棄，隨著這潮水流向低谷。而有些人一直為此努力著，找到一根樹枝就努力抓著，它們在潮水中幸存下來。

而在最近看的一部電影——《叫我第一名》也給我?guī)順O大的鼓舞。使我知道了：加油，向前進！

這部電影講述是一個患有妥瑞氏癥的小男孩的故事。因為他的病無數(shù)次被嘲笑——這是一種嚴重的痙攣癥。從小就不被人看好，他難受過，傷心過可就是沒有落下淚來。直到一位校長的出現(xiàn)，他讓這個小男孩說出了自己的心聲，贏得的了同學(xué)們的`贊賞和理解。但好景不長，在找工作時他再次因為他的病被拒之門外。但在他的努力下終于把校長征服了，把老師征服了，把學(xué)生征服了。他終于實現(xiàn)了自己夢想。再次也收獲了一份屬于他自己的愛情，過上了幸福的生活。

是?。∩钜膊痪褪沁@樣。在生活中你也會遇到各種各樣的困難，阻止你走上成功的路。不要害怕，不要放棄成功就在前方。你也只能像那個小男孩那樣把困難當(dāng)做朋友，久而久之。這位“朋友”不但不會傷害你，還會幫你走上成功的路。

是?。〔唤?jīng)風(fēng)雨怎見彩虹？困難好似一堆磚頭攔在你前面。有人會把這堆磚頭砌成一堵墻攔在自己前面，使你無法前行。卻有一些人把這些磚頭為自己的前路鋪路。人生又好比一局游戲，上帝只是規(guī)則制定者和發(fā)牌者。而打牌是的你，沒有誰能為你打牌。既然游戲開始了，牌已經(jīng)拿到手。為什么不把這把這手牌打好呢？有句名言映證了這個事實：逆境能打敗弱者而造就強者。

加油，向著困難前行！

前行的作文 篇41

烏云密布，慢慢地，刮起了大風(fēng)，下起了滂沱大雨，過了許久，風(fēng)雨停了。人們都說:“經(jīng)過了風(fēng)雨必有天青的時候?！?，但是風(fēng)雨過后的那第一道曙光并不是絲毫不用付出就得來的，你必須付出代價。

中國歷，就有一個的例子。司馬遷在寫出《史記》之前，被處以了宮刑，那在當(dāng)時是一大恥辱。他雖然被這樣對待，卻還是以堅強的意志力活了下來，并且寫出了最偉大的紀傳體。反觀項羽，他在被劉邦打敗后也是相當(dāng)?shù)牟桓市?，而他卻選擇不去面對挫折，以自我了斷的方式結(jié)束了她也許可以逆轉(zhuǎn)勝的`精采一生。他本來可以忍下來，并繼續(xù)奮斗的。俗話說:“勝敗乃兵家常事”，他真的不懂其道理嗎?再舉一個例子，像是越王句踐。他被吳國打敗后被俘，他也因為喪國而傷心。也因為想東山再起，所以不斷的自我要求，甚至臥薪嘗膽，就是為了讓自己不忘記喪國的痛苦。果然皇天不費苦心人，他最終戰(zhàn)勝了吳王，成就了自己復(fù)國的夢想。

上述例子中，司馬遷和越王句踐都經(jīng)歷了痛苦的一段日子，卻沒有放棄希望，奮力一搏，成為家喻戶曉的'傳奇人物。項羽，這位有能力卻沒有勇氣活下去的英雄，因為自己的錯誤判斷，結(jié)束了一生。他沒有被說是有男子氣概，反而被說是沉不住氣的懦夫。許多歷史學(xué)家說他很可惜，而他，成了的一位悲劇英雄。

反省和檢討是十分重要的，他們能使人知道自己的過錯并且悔改；使人上進；使人最終獲得成功。所以，我們并定要從挫折中站起來，跨越障礙，得到自己應(yīng)得的那道曙光，并站在底下，被成功的喜悅沐浴，享受自己努力而得來的成果。

前行的作文 篇42

現(xiàn)代人總是步履匆匆，終日追逐著財富與權(quán)勢。可是又有多少人真正熱愛這批星戴月，燈紅酒綠？又有多少人向往“面朝大海，春暖花開”的詩意生活！

“凌晨四點醒來，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠”川端康成淡淡的一句話觸碰了多少人的心弦？“面朝大海，春暖花開”海子的向往引發(fā)了多少人的共鳴？“世界那么大，我想去看看”這封辭職信道出了多少人的心聲？“停下來，慢慢欣賞??！”阿爾卑斯山腳下的這句標語又讓多少游人真正沉迷于自然的美景？

在我們前行的道路上，有鮮花和麗蝶，也有累累的美果，但因為我們內(nèi)心過分執(zhí)著于那個機械定義的終點，而忽視了沿途的美景，最后才發(fā)覺到達了一個荒漠，樹新凄涼，花蝶匿跡，果實無存。正如人們常說的，“享受過程就好”，可見，過程中的鮮花是值得我們細嗅、欣賞的。一個人如果滿心全是追名逐利，取得成功，那么他必將錯失生命中的美好與溫情。等到他回過頭來想要挽回那些精神上的遺憾，為時晚矣?！懊菲搡Q子”的'林逋，歸隱田園的陶淵明，他們選擇了停留，在大自然中找到了自我，活成了自己想要的模樣，過上了“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”的悠然生活。

然而，停留絕不意味著停滯不前，保守落后，它代表著一種享受自然，享受自我，享受本真，享受過程的生活態(tài)度。前行路上，花朵雖多，卻不必樣樣兼顧。若是連那些雜草野花都要細細品鑒，評頭論足一番，那不是詩意的停留，而是以停留為借口的禁不住誘惑，心不在焉，自由散漫。

正如泰戈爾所言“只管走過去，不必逗留著采了花朵來保存，因為一路上花朵自會繼續(xù)開放。”在前行路上，一味地停留，只會讓你錯過更難得的美景。無論是個人、單位還是國家，我們都應(yīng)當(dāng)適時停留下來沉淀自己，豐盈自己，可短暫的停留，是為了在前行的路上遇見更好的自己。

停留，是為了讓靈魂跟得上自己身體的步伐。浮士德曾感嘆：“美啊，請讓我為你停留?！弊屛覀冊谇靶械牡缆飞蠒呵议]上雙眼，細嗅花開的芬芳，傾聽花開的聲音，然后重整行裝，再出發(fā)！

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